Школьники делают первые шаги

в создании и программировании

роботов.

Дети научатся:

- составлять алгоритмы;

- собирать своего первого робота;

- конструировать сложных роботов.

Педагоги направления:

Каркач Сергей Николаевич

Самойленко Анна Владимировна

Овладение учащимися технологий обработки и передачи различных видов информации и основных приемов компьютерной обработки информации.

.

Дети научатся:

- работе с простейшими программами и применением их в повседневной жизни;

- работе в области беспроводных коммуникаций;

- практическому построению сетей беспроводных коммуникаций.

Педагоги направления:

Варакин Виктор Вениаминович

Школьники делают первые шаги в создании

моделей простейших технических объектов.

Дети научатся:

- строить модели из бумаги и картона по шаблону;

- определять основные части;

- создавать трехмерные модели в Blender;

- изготовление моделей используя
технологии 3-д печати;

- работать с простейшим ручным инструментом.

Педагоги направления:

Сафонова Марина Николаевна

Первые шаги школьников в самостоятельной творческой деятельности по созданию макетов и моделей технических объектов

Дети научатся:

 - основным принципам макетирования;

 - основным приемам формообразования и композиции;

 - работе с графическим программным обеспечением и аддитивным оборудованием.

Педагоги направления:

Самойленко Анна Владимировна

Школьники делают первые шаги в создании

 собственных игр, сайтов, приложений.

Дети научатся:

- создавать свои собственные
электронные устройства;

- разрабатывать приложения
для мобильных устройств;

- опыт программирования приложений
под разные ОС.

 Педагоги направления:

Гришко Анастасия Викторовна

Чайкина Кристина Сергеевна

Школьники делают первые шаги

в изучении технического английского языка.

Дети научатся:

- изучение английского языка в игровой форме;

- проигрывание сцен из мультиков;

- презентация себя на английском языке.

Педагоги направления:

Сиволонская Елена Владимировна